Pack Animaux de la Ferme đ - Tout-Petits
Pack Animaux de la Ferme đ - Tout-Petits
10 ACTIVITĂSÂ
+ DE 160 CARTES !
đ Les enfants apprennent en explorateur, en manipulateur, en observateur.
Ce pack de cartes d'apprentissage a été imaginé pour leur faire découvrir les animaux de la ferme tout en développant leurs compétences, à leur rythme.
Chaque activitĂ© est pensĂ©e pour ĂȘtre proposĂ©e une par une , selon les envies, les besoins ou les Ă©tapes de dĂ©veloppement de votre enfant.
Langage, mathématiques, motricité fine⊠tout y est, sans besoin de préparation.
Avec ses visuels clairs, ses consignes simples et son livret explicatif, ce pack accompagne les enfants de 12 Ă 36 mois  dans leurs dĂ©couvertes. đ€
ⳠDélai de traitement
ⳠDélai de traitement
đŠ Les livrets prĂȘts Ă lâemploi sont soigneusement fabriquĂ©s Ă la main. Le dĂ©lai de traitement peut aller jusquâĂ 15 jours ouvrĂ©s maximum.
đ ïž Pour les livrets en Kit Ă assembler, le dĂ©lai est plus court : 3 jours ouvrĂ©s maximum.
đ„ïž Les formats PDF sont envoyĂ©s automatiquement par mail, avec un lien de tĂ©lĂ©chargement valable 1 mois.
âïž Dans tous les cas, vous recevrez un mail de confirmation dĂšs que votre colis sera expĂ©diĂ©.
Impossible de charger la disponibilité du ramassage
đŠ Disponible en 3 formats
đŠ Disponible en 3 formats
- PDFÂ : Ă imprimer chez vous dĂšs l'achat.
- Kit : imprimé et plastifié, à découper à la maison.
- PrĂȘt Ă l'emploi : cartes dĂ©jĂ dĂ©coupĂ©es, scellĂ©es et prĂȘtes Ă l'usage (rĂ©sistantes aux petites mains et aux petites bouches !).
𧩠10 Activités
𧩠10 Activités
- đŽ Cartes de nomenclature (3 parties)
Un incontournable pour enrichir le vocabulaire : image seule, mot, puis phrase complĂšte. Lâenfant associe, lit, comprend⊠à son rythme ! - đŠ Graphisme dâĂ©tĂ©
Des glaces Ă tracer en pointillĂ©s pour travailler la tenue du crayon tout en sâamusant avec un thĂšme rafraĂźchissant. - đïž Puzzle de syllabes
Une activitĂ© pour dĂ©couper les mots dâĂ©tĂ© et les reconstruire syllabe aprĂšs syllabe. Parfait pour jouer avec les sons et la lecture. - đ Coquillages â Majuscules / minuscules
Associer les lettres identiques (grande et petite) en sâaidant des coquillages trouvĂ©s sur la plage. Observation et discrimination visuelle au programme ! - đ§ș Tri par taille
Petit, moyen, grand⊠et trĂšs grand ! Un classique Ă manipuler pour dĂ©velopper le repĂ©rage visuel et la logique. - đ Dans la valise
Une activitĂ© de tri par pertinence : que faut-il emporter en vacances ? Un jeu de rĂ©flexion pour enrichir le vocabulaire et la comprĂ©hension. - âïž DĂ©coupage de lâĂ©tĂ©
Des bandes verticales Ă dĂ©couper pour affiner sa motricitĂ© fine tout en sâimprĂ©gnant de lâunivers estival. - đ Algorithmes dâĂ©tĂ©
Observer, anticiper, complĂ©ter une suite logique avec des coquillages colorĂ©s. Une initiation ludique aux mathĂ©matiques ! - đ¶ Roue des formes
Associer les soleils gĂ©omĂ©triques aux bonnes formes. Lâenfant observe, tourne et apprend en jouant. - đą ReprĂ©sentations des nombres
Chaque chiffre de 1 à 10 illustré de 4 façons différentes (écriture chiffrée, constellations, doigts, objets). Une super base pour comprendre les quantités.
- đ
 2 cartes de collection à découvrir
2 jolies cartes illustrĂ©es Ă collectionner, pour prolonger lâexploration et enrichir lâunivers de votre enfant. - đ„ Carte OR Ă coller sur le poster
Une fois toutes les activitĂ©s du pack explorĂ©es, lâenfant colle la carte OR dans la case âĂtĂ©â de son poster des saisons. Une façon motivante et concrĂšte de cĂ©lĂ©brer ses dĂ©couvertes ! đ
đŻ Objectifs pĂ©dagogiques
đŻ Objectifs pĂ©dagogiques
- Enrichir le vocabulaire autour de lâĂ©tĂ© âïž
- Stimuler lâobservation et la reconnaissance des scĂšnes du quotidien
- Favoriser la concentration, la logique et la structuration de la pensée
- DĂ©velopper lâimagination et la narration Ă partir dâimages
- Découvrir les particularités de la saison (activités, animaux, météo, etc.)
- Encourager lâautonomie grĂące Ă des activitĂ©s progressives et manipulables
Vos informations bancaires sont protégées. Nous n'avons jamais accÚs à vos données de carte, qui sont cryptées et traitées par notre partenaire de paiement sécurisé.
đŁ Des cartes conçues spĂ©cialement pour les tout-petits (12â36 mois)
Parce que les tout-petits découvrent le monde avec leurs mains (et souvent leur bouche !), cette collection a été pensée avec des exigences de sécurité renforcées.
đ SĂ©curitĂ© avant tout : toutes les piĂšces (cartes, Ă©lĂ©ments Ă scratcherâŠ) mesurent plus de 3,16 cm, soit la taille minimale pour prĂ©venir tout risque dâingestion.
đ§ž Velcros XXL : mĂȘme les pastilles Velcro ont Ă©tĂ© Ă©largies Ă + 3,16 cm de diamĂštre, pour une manipulation facile et sans danger.
đš Des activitĂ©s adaptĂ©es : tri, association, manipulation simple⊠chaque carte favorise lâexploration sensorielle et la motricitĂ© fine, tout en respectant le rythme du jeune enfant.
đ¶ PensĂ© pour les 12â36 mois : avec peu de consignes, peu de texte, mais beaucoup dâautonomie !
đ§ Comment les utiliser ?
Les cartes sont conçues pour proposer des activitĂ©s courtes, claires et structurĂ©es, avec des consignes simples que lâenfant peut suivre seul ou avec lâaide dâun adulte.
Les activitĂ©s incluent des codes couleur au dos pour permettre Ă lâenfant de sâautocorriger, sans intervention de lâadulte.
Certaines ont également des velcros pour associer des éléments entre eux.
đĄ Ce sont des outils concrets pour accompagner lâenfant dans lâacquisition progressive de compĂ©tences, en respectant son rythme dâapprentissage.
đĄïž Des piĂšces scellĂ©es pour plus de sĂ©curitĂ©
Toutes les cartes et piĂšces manipulables sont scellĂ©es : cela signifie quâelles sont dĂ©coupĂ©es une premiĂšre fois, plastifiĂ©es puis redĂ©coupĂ©es.
đŻ Ce procĂ©dĂ© a plusieurs avantages majeurs :
- â SĂ©curitĂ© : rien ne peut se dĂ©tacher ni ĂȘtre avalĂ© â essentiel pour les tout-petits qui portent encore Ă la bouche.
- đ§ ImpermĂ©abilitĂ© : les cartes rĂ©sistent Ă la salive, aux mains humides et aux petits accidents du quotidien.
- đ ïž SoliditĂ© : Ă©paisses et rigides, elles tiennent bon face aux manipulations rĂ©pĂ©tĂ©es (mĂȘme un peu musclĂ©es).
- â»ïž LongĂ©vitĂ© : elles ne se dĂ©chirent pas, ne sâabĂźment pas vite, et restent utilisables pendant des annĂ©es.
Câest un vrai plus pour les familles comme pour les structures pro (assistantes maternelles, crĂšches, Ă©coles...), oĂč le matĂ©riel doit tenir dans le temps, tout en respectant des normes de sĂ©curitĂ© Ă©levĂ©es.
đ¶ Des cartes pensĂ©es pour chaque Ăąge
- 12 Ă 36 mois :
Des packs spĂ©cialement conçus pour les tout-petits, avec des velcros adaptĂ©s (grands formats, sans risque dâĂ©touffement), des gestes simples, et des Ă©lĂ©ments trĂšs visuels. - 18 mois Ă 6 ans :
Des activitĂ©s Ă©volutives, que lâon peut prĂ©senter de diffĂ©rentes maniĂšres selon les capacitĂ©s de lâenfant. Un mĂȘme pack peut ĂȘtre rĂ©utilisĂ© sur plusieurs annĂ©es, en ajoutant peu Ă peu de la complexitĂ©. - 3 Ă 6 ans
Des activités plus précises : lecture, logique, écriture, mathématiques, raisonnement⊠pour structurer la pensée et approfondir les apprentissages.
đ RĂ©utilisables Ă lâinfini
Les cartes peuvent ĂȘtre utilisĂ©es encore et encore, Ă la maison ou en classe, en toute autonomie.
đŠ Formats disponibles
Pour sâadapter Ă toutes les envies et tous les quotidiens, nos cartes sont proposĂ©es en trois formats diffĂ©rents :
- đ Format PDF â Ă imprimer chez vous
Recevez un fichier PDF prĂȘt Ă lâemploi, imprimable Ă lâinfini.
IdĂ©al si vous avez une imprimante Ă la maison et souhaitez prĂ©parer le matĂ©riel vous-mĂȘme.
à vous de découper, plastifier, selon vos préférences.
- đŠ Format Kit â Semi-prĂȘt
Les cartes sont dĂ©jĂ imprimĂ©es et plastifiĂ©es, livrĂ©es avec tous les Ă©lĂ©ments nĂ©cessaires Ă lâactivitĂ© :
Cartes non découpées
Velcro fourni dans la boßte (non encore fixé)
Autocollants Ă poser vous-mĂȘme
Un format parfait pour gagner du temps, tout en personnalisant votre matériel à la maison.
- â
Format PrĂȘt Ă lâemploi â ClĂ© en main
Le pack arrive totalement prĂȘt, sans rien Ă faire :
Cartes découpées, plastifiées, scellées
Velcros déjà positionnés
Autocorrection intégréé
Câest notre format premium : robuste, sĂ©curisĂ© et rĂ©utilisable Ă lâinfini.
Parfait pour les familles occupées ou les pros de la petite enfance.
đ Chaque pack contient :
- Plusieurs activités, de 20 à 100 cartes et plus encore selon les thÚmes
- Un livret explicatif avec conseils dâutilisation et variantes
- Cartes à collectionner : Chaque pack contient entre 1 et 3 cartes à collectionner illustrant notre mascotte Mino dans des situations variées.
Dans les packs "fĂȘtes" et "saisons", une carte OR autocollante permet Ă lâenfant de valider ses dĂ©couvertes en la collant sur un poster dĂ©diĂ©.
đŽ Les cartes Ă collectionner Mino
Chaque pack contient 1 Ă 3 cartes Ă collectionner mettant en scĂšne Mino, notre petite mascotte attachante, dans des univers variĂ©s : Ă la ferme, au bord de la mer, en Italie, au milieu des papillonsâŠ
Ces cartes sont :
- Numérotées : pour permettre aux enfants de constituer leur collection
- Un support de langage et dâimaginaire : "Que fait Mino ?", "OĂč est-il ?", "Et toi, tu as dĂ©jĂ vu ça ?"
- Ă Ă©changer entre enfants ou Ă mettre dans leur album sâils souhaitent les collectionner !
đ Et la Carte OR ?
Dans les packs saisons ou fĂȘtes, une carte OR autocollante est incluse.
Elle se colle sur un poster prévu à cet effet une fois toutes les cartes du pack explorées.
đŻ Objectif : marquer ses progrĂšs de façon visuelle, motivante, et douce.
đ« Pour les professionnels
Nos cartes sont également conçues pour un usage en crÚche, école maternelle, orthophonie, accompagnement à domicile ou structure spécialisée.
- đŒ Tarifs prĂ©fĂ©rentiels
- đŠ Formats adaptĂ©s aux usages collectifs : version PDF, kit ou prĂȘt Ă lâemploi
- đ Supports Ă©volutifs, parfaits pour les ateliers en petit groupe, lâaccompagnement individualisĂ© ou les temps dâautonomie
- đ§ Conçus par une Ă©ducatrice spĂ©cialisĂ©e, testĂ©s en classe et avec des enfants de profils variĂ©s
đ© Contactez-nous pour un devis personnalisĂ© ou des conseils adaptĂ©s Ă votre structure : b2b@minimino.fr
âš Comment utiliser les cartes ?
Présentez une activité
đ Choisissez une carte ou un petit groupe de cartes. Installez-vous avec lâenfant et montrez-lui doucement comment faire, en silence ou avec des mots simples.
Laissez lâenfant explorer
đ§ Ensuite, laissez lâenfant refaire lâactivitĂ© Ă son rythme. Observez sans intervenir : câest dans lâaction autonome quâil apprend. Il peut s'auto-corriger en regardant le dos des cartes.
Proposez une variante
đ§© Quand lâactivitĂ© est bien intĂ©grĂ©e, ajoutez une carte, une consigne ou une nouvelle difficultĂ©. Cela relance lâintĂ©rĂȘt sans tout bouleverser.
Laissez Ă disposition
đȘ Choisissez 2 ou 3 activitĂ©s Ă laisser accessibles. Lâenfant pourra y revenir seul, Ă son rythme. Pensez Ă faire tourner les propositions rĂ©guliĂšrement pour maintenir lâintĂ©rĂȘt.